История рождения школы и многих ее традиций началась в далеком 1920 году. Это было небольшое здание, стоявшее недалеко от железнодорожной ветки, идущей на станцию Дровяная. В школе училось 50 человек. Школа пережила много событий: и пожар, и годы войны. И в 1 сентября 1966 года наступил тот день, когда в Лесной открылась новая двухэтажная школа...
МОУ ООШ п. ст. Лесная
Результаты школы
Руководство. Педагогический состав
Приветствую Вас, дорогие посетители нашего сайта!
Здесь Вы сможете найти много полезной информации: познакомится с историей школы, узнать о традициях и наших достижениях; ознакомиться с нормативными документами образовательного учреждения, графиком работы, расписанием уроков, занятий в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Мы надеемся, что наш сайт обеспечит Вам доступность ко всей необходимой информации.
Если у Вас возникнут вопросы, обязательно обращайтесь!
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
С 1 сентября 2020г. Забайкальский край вошел в число субъектов – получателей субсидии из федерального бюджета на организацию бесплатного здорового горячего питания обучающихся 1-4 классов.
Здоровое питание предусматривает первый прием пищи ребенком дома с учетом режима дня и организации образовательного процесса. В школе обучающиеся обеспечиваются горячим питанием в виде завтрака и (или) обеда в зависимости от режима (смены) обучения.
Школьный завтрак должен состоять из горячего блюда и напитка, рекомендуется добавлять ягоды, фрукты и овощи. Обед должен включать закуску (салат или свежие овощи), горячее первое, второе блюдо и напиток.
Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.
Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МОУ ООШ п. ст. Лесная создан в 2024 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МОУ ООШ п. ст. Лесная создан в 2024 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.
Мероприятия
Электронный дневник
Чтобы пользоваться услугой «Электронный дневник школьника», вы и ваш ребенок должны быть зарегистрированы на сайтеhttps: //www.gosuslugi.ru
Для регистрации в электронном дневнике авторизуйтесь на сайте https://region.zabedu.ru и заполните онлайн-форму, указав необходимые данные. Для перехода на сайт нажмите кнопку ниже. Заполнение формы не займет много времени.
Правила приема в школу
Закрепленные территории:
п. ст. Лесная, ул. Таежная, 27
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:
Телефон: +7 (914) 148-2882
Электронная почта: lesnaya-school@yandex.ru
Снижение бюрократической нагрузки педагогических работников
Снижение бюрократической нагрузки на педагогов в РФ — это комплекс мер, направленных на минимизацию бумажной работы и освобождение времени для воспитания и обучения детей.
Горячая линия по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников
Уважаемые коллеги!
С 1 марта 2025 году вступили в силу изменения в часть 4 статьи 29, части 6.1 и 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 08.08.2024 № 328-ФЗ «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).
С 1 сентября 2022 года вступили в силу изменения в часть 6 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 14.07.2022 № 298-ФЗ) (далее – ФЗ-273), касающиеся снижения документационной нагрузки на педагогических работников.
Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утвержден приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779.
В целях мониторинга исполнения ФЗ-273 в Министерстве образования и науки Забайкальского края организована «горячая линия» по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников.
Вопросы можно задать по номерам телефонов:
8 3022 28-34-93 – отдел надзора и контроля в сфере образования
8 3022 28-34-90 — начальник Управления лицензирования, государственной аккредитации, надзора и контроля.
QR-код чат-бота «Помощник Рособрнадзора»

Нормативно-правовая основа:
Федеральный закон Российской Федерации от 14 июля 2022 года № 298-ФЗ
Информационные и разъяснительные письма:
письмо Минпросвещения России от 29.07.2022 г. № ТВ-139608
письмо Минпросвещения России от 08.11.2022 г. № 08-1927
письмо Минпросвещения России от 22.12.2022 СК-77303
Письмо Минпросвещения России от 11.06.2025 № 03-1227
Чек-лист мероприятий в ОО по снижению бюрократической нагрузки
Информация о проведении совещания о функционировании сервиса «Помощник Рособрнадзора»
Дополнительные документы:
Памятка для всех, кто планирует аттестацию
Перечень документации:
| Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования: | ||
| 1. Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля | ||
| 2. Журнал учета успеваемости | ||
| 3. Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность) | ||
| 4. План воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства) | ||
| 5. Характеристика на обучающегося (по запросу, для педагогических работников, осуществляющих функцию классного руководства) |













